6a. classe

6a. classe

Aquests dies estem ben endinsats en el món de la física! Fem experiments de termologia, acústica i òptica. I entremig, celebrem aniversaris, que és un fet ben relacionat: la vida camina cap endavant! Però com això de fer-nos grans encara se'ns fa estrany, ens encanta...

El “dibuix de formes” a l’Escola Waldorf (II)

El “dibuix de formes” a l’Escola Waldorf (II)

A la tercera classe, el Dibuix de Formes té un objectiu molt específic: l’escriptura en lletra lligada. D’entrada, gaudim fent traços de formes dinàmiques, que a vegades dialoguen entre elles i, d’altres vegades, juguen amb els contrastos. També, refresquem formes...

Eurítmia a l’escola (II) Primària

Eurítmia a l’escola (II) Primària

La euritmia en la escuela acompaña el desarrollo de los alumnos y apoya las materias de la clase principal; comenzando en una rueda con formas simples en las primeras clases, hasta llegar a grandes espectáculos con los jóvenes de la secundaria. A través de pequeños...

El treball manual a l’escola Waldorf (II)

El treball manual a l’escola Waldorf (II)

"EL PENSAR ÉS EL TEIXIR CÒSMIC" Rudolf Steiner En la passada edició de la nostra revista es va exposar quina és la idea que emmarca el treball amb les mans a l'escola Waldorf. Com l'objectiu és brodar un desenvolupament harmònic dels diferents àmbits, embastar el...

Eurítmia a l’escola (I)

Eurítmia a l’escola (I)

La euritmia es un nuevo arte de movimiento creado en 1912. La palabra está compuesta de “eu” (bello, armonioso) y  “ritmia” (movimiento, ritmo). Por lo tanto su significado genuino es “un ritmo bello, armonioso”. De esta disciplina nacerá también la euritmia...

Nanet Primavera

Nanet Primavera

Materials: Feltre de colors Llana blanca per farcir Retall de tela de cotó de punt color pell Fil Agulla Tisores Agulles de cap 1.- Posa el patró del cos del teu nanet sobre el feltre doblegat en dos. Recolza el costat que té les fletxes sobre...

El treball manual a l’escola Waldorf (I)

El treball manual a l’escola Waldorf (I)

"Aquell qui treballa amb les seves mans és un obrer... Aquell qui treballa amb les seves mans i el seu cap és un artesà... Aquell qui treballa amb les seves mans, el seu cap i el seu cor és un artista..." Sant Francesc d'Assís Les escoles Waldorf presenten una imatge...

La 2a classe estem a l’època del TEMPS

La 2a classe estem a l’època del TEMPS

Amb la història del pare Any que, ja vells, envia els 8 vents per tot el món a cercar els seus 12 fills i donar-los el missatge que vol que es reuneixin tots a la seva presència com més aviat millor. Hi acudeixen el gener, febrer i març; abril, maig i juny; juliol,...

Ara fa… nou anys, va nèixer el nostre logo

Ara fa… nou anys, va nèixer el nostre logo

Sóc la Susagna Colmenero, mare de la Luca, la Lilí, l’Ariel i l'Àngel. Utilitzo la pintura com a medi d’expressió artística i cada cop més a nivell professional. La meva obra es diu "Sentint el món feliç". És un treball positivista, de projectar i sentir per a donar...

I després de primària… què? (II)

I després de primària… què? (II)

L'escola Waldorf és un regal pels nostres fills, el problema és que ens ho plantegem amb data de caducitat, com si en acabar l'escola s'acabés el regal. Però les persones som la suma de tot el viscut i de tots els aprenentatges estrets de l'experiència. Per tant,...

4a. Classe

4a. Classe

Aquest segon trimestre ens ha passat volant però de segur que hi ha dos moments agafats al vol! Un, és el del febrer, quan vam celebrar el carnestoltes. Només de pensar-hi se'ns va acudir fer una nau vikinga amb un cartró dels grans, amb vela i molta pintura!!! Teníem...

Les pissarres a l’escola

Les pissarres a l’escola

Cada pissarra ha estat dibuixada en silenci i sense nens, en una mena d'estat de solitud i meditació. Depèn de cada mestre però se sol invertir com a mínim una hora ben bona en dibuixar-la. Després restarà exposada d'una a dues setmanes, depenent de l'interès dels...

Història d’una llebre de Pasqua

Història d’una llebre de Pasqua

Una vegada hi havia una família de llebres de Pasqua; el pare llebre, la mare llebre i els set fills llebretes. Aquell any, però, el pare i la mare llebres, no sabien ben bé quin dels seus set fills llebretes seria la llebre de Pasqua. Llavors la mare llebre va agafar...

I després de primària… què?

I després de primària… què?

Aquesta és, segurament, una de les preguntes que més ens fan aquelles famílies interessades per la nostra pedagogia quan s’acosten a l’escola, ja sigui a les portes obertes, fires de Nadal o visites guiades. Abans de donar una clara i precisa resposta a cada família,...

El dibuix de formes a l’escola (I)

El dibuix de formes a l’escola (I)

  Fixeu-vos bé... quan algú us demana que feu un dibuix, agafes un llapis i comences a traçar línies que després ompliràs de color. Però en realitat no existeixen els contorns sinó colors que es troben, superfícies cromàtiques que es toquen, que...

Fent iglús amb la 3a classe

Fent iglús amb la 3a classe

Dins el projecte de construcció que es desenvolupa a 3r a totes les escoles Waldorf, el curs passat mestra i famílies van voler experimentar què significava construir un iglú. Vam comptar amb l'ajuda, experiència i bon saber fer de l'Associació de Constructors d'Iglús...

Larailaquí #07

Larailaquí #07

Renoi! Quin primer trimestre més entretingut en l’àmbit social que hem tingut oportunitat de viure a Catalunya. Per sort, la nostra escola està lliure de tot aquest batibull que ha embolcallat i distret a gran part de la ciutadania. A les escoles Waldorf, és a la...

Arxius

Categories